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腾飞学院于一帆:“帆哥”拼尽全力,也要护你到底

来源:      浏览:      发布日期:2017-09-04 14:03

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  于一帆,青岛新航道腾飞学院托福口语和SAT阅读主讲。人称 “大帆老师”、“帆哥”,为人重承诺,开朗洒脱、时尚酷炫有性格。为了学生的前程,可以拼尽全力,全然忘我。

  社会我“帆哥”,人酷有原则

  于一帆的“酷”,更多地体现在她的原则性上。她奉行“言必行,行必果”,且赏罚分明,这让学生们对她又爱又怕。“既然做了承诺,那就要做到最好;有问题,可以事先商量,但一旦明确,必须执行。”在教育学生方面,她有自己的底线。这虽看似严厉,但也包含了她对于学生负责到底的决心。

  “商量好之后,如果学生还完不成,那就只好公事公办了。当然每个学生特点不一样,不能一刀切。有的学生听话成绩好,这种还是鼓励为主,完不成作业我就中午吃了饭陪他们一块做题;成绩一般又爱偷懒的娃儿,就得赏罚分明了,做得好了给个红包那是必须的,做得不好,就得各种大道理伺候了,受不了抹眼泪的要多打气,直到他们可以笑着走出教室;还有那种家里条件好又很顽皮的男孩子,讲道理不好用的时候,就要采取点非常手段了,比如单词背不过做多少俯卧撑、素材背不过发抄几十遍,口语作业不完成会被公放口语(至今还没有孩子享受过这个待遇)。”长时间同学生接触,让她练就了“八面玲珑”的本领,知道因材施教的重用性。

  上过于一帆课的同学都知道她的酷,都称她为“凡哥”,一旦被“凡哥”表扬,就会开心一整天。“不是我不想表扬他们,而是我想让他们明白什么是真正的优秀,想要得到表扬,必须得做得足够出彩。”课堂上的她,专业且严格,容不得任何侥幸与马虎。

  严苛背后,是她暖暖的爱

  了解了她的授课风格,你觉得她太严格? 但爱之深,责之切,对学生严苛,是因为她懂得在国外生活的不易,她太了解唯有现在拼命努力,才能在将来变得真正独立。

  “美国那7年走过的路,吃过的苦,让我觉得真的需要让孩子们了解奋斗意味着什么,而我,也总想为他们的美国梦做点什么。” 从之前的留学生到现在准留学生们的老师,身份的转换让她感慨良多。

  2007年,于一帆前往美国留学,面对与想象差距甚大的现实,她彻底凌乱了。她努力让自己镇定,让自己融入当时的环境,但却因口语不好而被“家庭爸爸”拒绝带入州长组织的PARTY,这件事她备受打击,离家的孤独与悲伤笼罩着她。“那一刻我明白了,想让自己过得好,就必须自己变得坚强,不去奢求别人的关心,自己活给自己看。从那之后,我就自己制定了一个口语计划,简单来说,一天7小时强制性练习口语。这个过程很痛苦,有时候也会很绝望。一个拗口的单词通常要念几百遍才能达到要求。”就这样,她坚持了四个月,直到有一天“家庭爸爸”要开船带她出去玩,并对她说:“Jess, your English is awesome now, do you wanna go Uncle Stan’s birthday party with me next week? You deserve it. ”

  “那天阳光很柔和,我内心也感觉到了前所未有的轻松。同时也真的体会到,出国在外你的尊严一定程度上取决于你的口语。”于一帆认真地说道。

  因为了解你们可能会遭受到的苦,所以她想拼尽全力来为学生铺路,即使这个过程你会感觉很痛苦,但也不能轻易认输。学生们也都能感觉出她的良苦用心,所以,即便她以严格著称,也丝毫不影响她的人气,学生对她的爱也是有增无减,想要排她的课,真的是不容易!

 

  

  为学生,争分夺秒;抓细节,精益求精

  对别人来说工作有上班时间和下班时间,但对于于一帆来说,课余时间批作业已是家常便饭。50多个VIP 的作业就在她各种休息时间批改完成的。为了确保大家都能进步,12:15中午下课,她硬是以15分钟一个孩子为单位,每天中午安排7个孩子当面做题当面批改。午休时间,几乎所有的同学都被她喊过去做题、检查单词。提问结束,她都会在家长群里反馈一下。“家长们都要我严格要求,说学生不听家长的,但就特害怕达不到我的要求。”于一帆酸酸地说道,“不过,这也是对老师的信赖,而对于我的职业,我只有一种感情,就是爱。”

  上下班的路上,她的耳机里播放的是学生或磕绊或顺畅的口语音频,在公交车上听学生们的作业逐渐成为一种习惯,习惯去找他们存在的问题,习惯去想应该怎么去帮他们提高口语。对于工作,她倾注了太多的感情和精力。“别人可能觉得不真实,可能会觉得这样的生活没有意思。但是对我来说,这是每天必须做和喜欢做的事儿。当一个孩子,从讲话磕磕绊绊练到流畅自如的时候,这样的喜悦,只有我自己懂。”

  上图为学生GQ参加比赛期间与于一帆的对话。虽然课外辅导演讲和修改演讲稿不是于一帆的本职的工作,但为了让孩子走得更高更远,她竭尽全力为学生把控各种细节。

  纵有疾风起,学习不言弃

  对于美国历史典信手拈来,讲口语课的时候会不自觉地带出出名著典故,课堂上的于一帆总能游刃有余地解答学生们随时丢来问题。这样的知识积累并非一朝一夕达到的,作为口语老师,于一帆每天都践行着学生时代的学习标准,每天都要朗读1小时的英语作品,看TED TALK 积累自己的口语素材,一刻都不放松。

  即使是面对SAT阅读授课和修改学生文书这样的任务,面对着每天8-10小时的授课量和庞大的文书创作与修改量,她也丝毫没退缩。没有阅读授课经验,她就利用琐碎的时间把所有的题目都做了数遍;文书创作没有点子,她喝着大杯的咖啡反复斟酌到凌晨…….即便这般忙碌,她也会抽出时间看书、做题、写文章、练口语,就这样反复地“折磨”自己。一年后,她的试讲得到家长和学生的赞扬,她的学生们拿着梦想中的录取通知书,看到这样的结果,她淡淡地说:“我的痛苦与快乐,一切都值得。”

  几乎每个人都听过“不忘初心,方得始终”,却少有人知道下一句“初心易得,始终难守”。而她,一直在坚守着自己内心的那份执着。

  我们成长得太快,却聪明得太迟;人生太短,却总是明白太晚。还好成长的路上,有于一帆这样的老师,时刻用行动告诉学生:你不是孤立无援,我会拼尽全力,护你周全,直到你能独当一面。

 

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