3月14号考试没有出现AB卷,只有一套题,毫无疑问,两个对话分别是学术类对话和非学术类对话,四篇讲座分别是自然科学,艺术史,生命科学和社会科学。
Section 1
C1:说的是生物研究,一开始学生提到自己的小组因为bus的原因没能回来,然后professor就说了一下澳大利亚引入动物的危害,接着说了oil palm,要求学生写论文的时候正反面都要写,不能只写危害,还要写好处。
L1:水循环并不是之前想的那样从土里直接蒸发到大气,教授说了一个科技叫同位素分析,然后举了一个山区的例子,说土里的poros使树木里面的水和水里的水不一样。
L2:讲一个作者怎么把专注于real nature 的小说放到theatre里面,但是他不成功,而讽刺的是,不是他这个派系的小说写手却无意间写成功了.
Section 2
C2: 邀请一个乐队去表演
L3:: 社会学的讲座
社会改变是因为技术引起的,有个术语叫technological determinism。下面讲了正反两个观点;正向观点要听清:比如,印刷术的发明在德国发明后,德国读写能力上升,作家增加,当地语言开始正式化。相反有两个观点,人们不同意:一是认为这种社会改变并不一定很明显,比如,印刷术的发明其实更多受到科学家交流增加的影响。二是认为这种社会改变并不一定是好的,而这个理论并没有解决这个问题。但这个理论认为,由技术引起的社会改变是不可避免的,社会也无法抵抗这种改变。
L4:一个植物和动物的相互作用。
经典加试:鸟的迁徙+大王花+ragtime音乐
听力压中四篇讲座话题,并且压中生命科学完整的一篇。
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