剑桥基础第二册与雅思口语的关联

武汉编辑 2016-06-15 10:15

 

  青岛新航道 宋萧雅

  剑桥基础第二册课本(简称剑二)是基础段学生最常学习的课本之一,这本书不仅在语法词汇等知识上弥补学生基础知识上的不足,还对以后的雅思考试,尤其是口语考试有着非同寻常的意义。剑二课本的设计旨在针对基础比较薄弱的学生群体,而这些学生往往具有一种特点:无法独立完成对话题的讨论。就算老师在课上讲过这些单词和句型是考试中的重点,可学生仍无从得知该如何运用到考试当中。下面我们就简单看一下剑二对雅思口语的帮助吧。

 

  (一)扩充雅思词汇。剑二的许多单元中有大量雅思词汇,如第四单元,讲到大量关于环境与天气的问题;而在口语考试当中,环境问题是一个经久不衰的话题,每年都有。这些单词该如何串联呢?老师可以采取直接问一个雅思口语中的问题:Has the weather in your hometown changed in the last few years? And why? 一般来说剑二阶段的学生能说出一个信息点,比如过去经常下雪现在不怎么下,原因是全球变暖。而其实在课本当中我们还学习到了很多其他的climate changes,原因是全球变暖,而全球变暖的原因又是人类活动,这样话题的回答流程就顺利完成了。在学习完单词之后,学生能自主地或者在老师的带领下把单词串联成一段话,那么学生对这些单词的掌握会比单纯背单词要牢固得多。

 

  (二)帮助学生头脑风暴。剑二当中一些课文或者听力的idea学生可以直接拿来运用到口语当中,并学习其中的表达方式,即锻炼了记忆力又能增强语感。比如剑二第八单元的最后一篇文章就讲到了the advantages and disadvantages of being famous,这是雅思口语part3的问题。在这篇文章当中,作者清晰的分段讨论了成名的好处与坏处,并且举了很多例子,学生完全可以自己总结归纳文章段落的论点,把这些观点运用到考试当中。这样现成的课文可谓是宝中之宝,老师在讲解完文章的时候带学生做归纳的练习,即背了单词又练习了口语,一举两得。

 

  口语是学生的弱点,也是雅思考试的难点,让学生从基础段就练起口语是教师们需要完成的任务。剑二课本的利用率达到百分之百,学生能够完全消化吸收知识,是我们共同努力的目标。

 

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