AP课程自1955年开始设立后很快便成为了美国精英教育的课程。学生是否能在中学修AP课程、修多少门，实质上成了美国大学判断学生是否的隐性条件，AP在判断学生是否更为方面远超过其他考试。目前包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津在内的全球57个国家近5000所大学都已将AP作为考核学生能否挑战难度的重要依据。
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