托福95分涨到113分：托福不再是我的绊脚石！

　　“一年的努力，由95分涨到113分，托福不再是我的绊脚石。”

　　——李祖良

　　青岛新航道高分学员李祖良，在托福考试中取得阅读28听力30写作29口语26总分113分的高分。

　　去年的3月7日，我怀着忐忑的心情走进考场，这是我的次托福考试。在这次考试之前，我也只是草草上了几节课，了解了一下题型，做了一些基础的TPO练习。结果还不错，95分，作为次应该算是一个不低的分数，听力26，阅读24，写作25也是还不错。但是当我看到口语20分的时候，我的心突然沉了一下。次的考试，证明了我是一个输入项强，输出项弱的typical中国学生。

　　接下来半年学习SAT的过程中，我一直躲避托福，躲避口语，用中国考生的口语都不强的理由来合理化自己的失败。

　　不过，在学习SAT的过程中，我的词汇量与作文的局势多样性都有很大的提升。8月初，我在新航道报名了一个100分强化班，感触很深，影响很大。

　　阅读是曹琳老师，讲课非常有逻辑，每个段子都分析的特别透彻清晰。以前我做TPO总是图快，没有认真检查就草草交上，一篇错了两个以内就暗自窃喜，错了三四个就小小的感伤一下，不再具体地看哪个题错了或者哪个题为什么错了。但是上完课之后，我会静下心来花一个小时把三篇阅读完完整整地做了。总是有错题分析的环节，看了两三遍文章还不懂的就问曹琳老师，得到的回答永远有逻辑，清晰而简洁。

　　听力是邱冰老师，讲课非常欢脱，同时又很温暖。听力一直都不是我的弱项，我想做的是将这个强项做的更好。邱冰老师推荐的科学美国人是我第二次考试听力取得好成绩的最主要的原因。语速虽然比TPO稍快，但是在不用记笔记的情况下完全可以听懂。听力需要的就是磨耳朵，当SSS磨出耳朵生茧，听力不会太差的。口语是孙蔚老师。

　　口语一直是我的短板，而我一直回避这个短板，但是孙蔚老师的课堂让我直面这些问题，一步一步地改正，提高流畅度。是的，口语是块硬啃的骨头，但是如果有不懈的努力与坚持，口语提高只是时间问题。

　　写作是李敬芬老师，我还记得我每次发的作文都是李老师细心改过后再回发给我。在最后一次考试的前一个月，我基本上每天写一篇作文，终于我的写作成绩也提高不少。

　　第二次托福103分，第三次托福113分(阅读28，听力30，口语26，写作29)，要我说，最重要的是毅力与坚持，若没有这种面对托福的觉悟，只会原地踏步，更甚者一次比一次差。

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