雅思写作低分之“谜”（二）

    2014年雅思考试时间已经公布，为了帮助考生们更好地学习、备考雅思，青岛新航道为大家整理了雅思写作低分之“谜”（二），青岛新航道专注于青岛雅思培训，提供专业雅思信息供考生们参考。

    从全球看，雅思考试四个单项中，写作是大部分考生的弱项；在中国考生中，写作比全球考生的平均分又要低。所以，说中国考生的写作时弱中之弱一点也不过分。那么今天我们就来分析一下，到底是因为什么中国考生的写作一直处于低分状态？

    原因一：轻视小作文

　　在雅思考试中，写作部分要求考生在60分钟内完成两篇作文。

　　篇是小作文(即图表作文)，要求考生描述图表反映的内容和问题，字数为150个词以上：

    第二篇是大作文，要求考生根据题目要求写一篇议论文，字数为250个词以上。写作单项的满分为9分，采取半分制(即以0.5分为一个单位，每0.25分进一个单位)：写作部分的总分是小作文分数的1/3加上大作文分数的2/3。由于分值权重方面的原因，很多考生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。

    原因二：套路化痕迹明显
　　很多老师授课过程中刻意突出写作套路，学生也千方百计背诵写作套路，导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙，从而极大地损害了得分。

    原因三：审题不清

    考生对雅思作文的题目要求并没有准确领悟，导致写作起来不切题，也就无从“完成写作任务”。

　　按照雅思作文大的官方说法，小作文要求“考生能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作”，考的是描述能力。在短短的150字左右的篇幅内，如果要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的，关键的是要把这些信息分组，然后挑出最重要的信息(比如的、的等)突出表述，最后进行归纳总结、简述趋势。

    大作文方面，官方资料说考察“论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持;考生的观点是否清晰和有效”，考的是论述能力。

    针对以上情况，做出如下建议：平时多读些英语的文章，重点可以看看两类文章，一是经济类的，看看人家是如何把数据进行分组、对比、归纳的，二是观点性的，学习人家如何呈现和分析观点。最关键的是不要光看就算，要做有心人，把文章中实用性的句式、词汇、表达方法摘抄下来，这样才能日后为我所用。

    本文由青岛新航道朱坤老师提供，希望对大家有帮助，更多雅思知识以及青岛雅思培训等相关信息访问青岛新航道雅思频道https://qd.xhd.cn/ielts/