为了帮助考生们更好地学习、备考雅思，青岛新航道英语老师朱坤为大家整理了雅思写作低分之“谜”，青岛新航道专注于青岛雅思培训，提供专业雅思信息供考生们参考。

　　从全球看，雅思考试四个单项中，写作是大部分考生的弱项;在中国考生中，写作比全球考生的平均分又要低。所以，说中国考生的写作时弱中之弱一点也不过分。那么今天我们就来分析一下，到底是因为什么中国考生的写作一直处于低分状态?

　　原因一：轻视小作文

　　在雅思考试中，写作部分要求考生在60分钟内完成两篇作文。

　　篇是小作文(即图表作文)，要求考生描述图表反映的内容和问题，字数为150个词以上：

　　第二篇是大作文，要求考生根据题目要求写一篇议论文，字数为250个词以上。写作单项的满分为9分，采取半分制(即以0.5分为一个单位，每0.25分进一个单位)：写作部分的总分是小作文分数的1/3加上大作文分数的2/3。由于分值权重方面的原因，很多考生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。

　　原因二：套路化痕迹明显

　　很多老师授课过程中刻意突出写作套路，学生也千方百计背诵写作套路，导致展现在阅卷官面前的作文框架甚至很多语句千篇一律、如出一辙，从而极大地损害了得分。

　　原因三：审题不清

　　考生对雅思作文的题目要求并没有准确领悟，导致写作起来不切题，也就无从“完成写作任务”。

　　按照雅思作文大的官方说法，小作文要求“考生能否有效地找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作”，考的是描述能力。在短短的150字左右的篇幅内，如果要把图表内的每个信息都进行描述是不可能、也是不必要的，关键的是要把这些信息分组，然后挑出最重要的信息(比如的、的等)突出表述，最后进行归纳总结、简述趋势。

　　大作文方面，官方资料说考察“论点是否切中题目的要求、论证过程是否完整、论点是否得到了论据的支持;考生的观点是否清晰和有效”，考的是论述能力。

　　针对以上情况，做出如下建议：平时多读些英语的文章，重点可以看看两类文章，一是经济类的，看看人家是如何把数据进行分组、对比、归纳的，二是观点性的，学习人家如何呈现和分析观点。最关键的是不要光看就算，要做有心人，把文章中实用性的句式、词汇、表达方法摘抄下来，这样才能日后为我所用。

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