SAT阅读需要“质”“量”并重

　　有太多的人在SAT阅读成绩和考生词汇量之间划等号，然而这是一种错误的做法。虽然SAT考试中所涉及的学术词汇很多，但是我们不能说只要考生掌握了12000的词汇量就可以考到理想的高分。因为SAT的阅读理解并不是简单的识别词汇的过程，考生除了要学术词汇过关以外还要有相当的阅读量积累。打个比方就是，我们掌握了12000个学术词汇就好像是手里捧了一管猎枪和12000发子弹，至于这管猎枪和这些子弹如何利用，如果我们从来不去打猎实践的话光在关键时刻发挥是不行的。因此我建议广大考生平时要非常注重阅读积累，只有阅读量达到一定程度我们才有可能考出理想的分数。

　　同学们不见得需要把大量的时间用在多部英语文学名著的阅读上。建议大家将我们整理出来的SAT考题原文进行精读。在课余时间，选择性地读一些文学作品。如果我们要提升“人物复杂的心理活动和微妙的情感”的文字赏析能力，建议读一读Jane Austen或者Charlotte Bronte的作品。如果要提升“自然界的景观或自然事件的力量”的文字赏析能力，Jack London的作品，或者名著Moby Dick都是不错的选择。选你喜欢的作家和作品，精读一本胜过草草翻阅数本。

　　关于历史话题的文字，先理一理自己在看历史类文章和书籍时的思路，看看自己是否能够做到以下几点：

　　1、对历史人物的评价永远不要忘记他所处的时代背景。要求一个中世纪的人象20世纪的人物一样思考问题是不现实的，反过来，也一样;

　　2、 不要过度放大一个人物的优点和缺点，看人要全面。如果你小时候做过一件很糗的事情，并且人们永远都用这件糗事来评价你，你一定会觉得特别不爽。记住，对历史人物的评价也是这样;

　　3、 嗓门大的人不一定都在说真话。把这句话放在SAT历史类文章的语境中，意思就是：主流的、压倒性的评论和意见不见得是正确的;

　　4、 历史上的事情有多种解释的可能性，这是正常的。重大历史事件只有一种解释，这倒反而是不正常的。想一件你小学时经历过的事情，为这件事情采访一下你小学时的老师和同学，从他们嘴里你会听到针对这件事情的不同说法。一个小学生经历的事情都是如此，更何况一个重大历史事件。

　　进行SAT阅读的备考不是仅仅付出时间就够了，还要注意方式方法，这样才能有效提高SAT成绩。以上就是新航道英语给大家提供的SAT阅读需要“质”“量”并重，希望对大家有所帮助。

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