托福听力的正确练习方式

    青岛新航道专注于青岛托福培训，为了帮助考生们更好地学习、备考托福，新航道托福为大家整理了托福听力的正确练习方式，“用英语点亮人生”，希望对各位考生有所帮助。

    许多托福考友们都反映说听写这事有很多的问题的，比如说能不能暂停录音，应该听几遍，我听一个小时是不是很耗费时间。听写这事，最终的目的还是要听懂内容，直接的表现就是听写的正确率非常的好。但是实际上，要想听写正确率好，其实理解为先，才是最重要的。

　　对于听写这事，很多考友都会犯一个错误，就是只听，但是不思考。想知道你有没有反这个错误，其实很简单，请你打开你的听写过的文档，看看，有没有把one-when写错的，有没有把no-know写错的，有没有把too-to写错的，有没有把know this和notice写错的?如果你犯过其中任何一个错误，那么恭喜你，你就是只听，而不思考的典型代表，当然，你也有可能把这些错误都犯过，是吧。其实我们再来回头看着跟几个错误，这几个错误除了最后的know this-notice，其他的都是非常典型的，你只要范任何一个错误，这句话，在语法上就直接错了。当然，意思上也就直接说不通了，一旦犯这样的错误，那就直接说明你在做听写的时候，真的是只听，不思考的。你只要从大脑里过一遍，这句话是什么意思，那么，这样的错误其实就是可以避免的。请注意，这不是不重要，这一点非常的重要!

　　因为，你们人类在说话的时候，就是有超多的吞音、吐音、以及连读的，大家可以看一下The newsroom这个美剧，你只要仔细的比较一下你听到的内容和你看到的字幕，那你就会非常惊愕的发现很多内容都被连读、弱读、甚至不发音了。回头再来看看我们自己说的中文，你可以自己先观察一下，你跟周围人的交流，很多内容也是被弱读，甚至不发音了。比如说，我们说妈妈，的第二个妈字，我们说的就非常的轻。

　　这给我们一个什么样的启示?听力这东西，是要靠意思来反推内容的!

　　换句话说，在听写的时候，一定是要通过正在说的内容的前后文的语境来判断这里听到的内容，才能够极大的帮助我们提高自己的听写内容的正确率。只有靠前后文的内容，来能够帮助我们推断正在听的是什么内容!而且，在真正考试的时候，我们的脑子里，也是要随时解析我们听到的内容是什么意思，这也是一个很好地锻炼的过程。

　　不思考的听写，是一种舍本逐末的听写!听写的过程就是要通过，语法、意思、逻辑、发音来进行全方位的判断，当我们遇到的材料的内容越快，我们对于音的识别的重要性就越低，尤其是在中听写包里面，我们的判断依据，本来就应该是意思，和语法。至于读音，只能作为第三判断依据，甚至第四判断依据!

　　当说听些没用的时候，有没有想过，是不是自己的听写做的不对呢?

　　比如说，亲，单词，你背了么?

    要知道，托福听力是一个单词，意思，逻辑，发音，内容的判断，缺失其中任何的一项，都有可能会使你止步不前全方位的考察，对于那些发音不准确的同学们真的是应该下功夫准备了呢。

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