托福口语与流利口语的标准

    青岛新航道专注于青岛托福培训，2014年托福考试时间已经公布，为了帮助考生们更好地学习、备考托福，新航道托福为大家整理了托福口语与流利口语的标准，“用英语点亮人生”，希望对各位考生有所帮助。

    托福考试的口语部分，中国考生的集中分数停滞在17-23 分左右，应试的困难一定程度上折射出国内考生的在此方面缺乏练习和紧迫感。这与应试教育的弊端大有关系：平时学生们缺乏实战的练习，集中大量精力与其它语言技能，而忽略了语言本身的表达特质。“哑巴”英语不只是上一代中国“庙堂”英语的局限，而且甚至在如今考生口语锻炼环境趋好的年轻一代中亦常常难以避免。口语技能的缺乏，影响了真实语境下的正常沟通，对花费大量时间于英语考生来说，无疑是一项较大的损失。这损失表现在无法和外教，外企同事或是国外老师同学正常交流上，影响了正常的学习和工作生活。

    托福口语部分的评分标准，其实一定程度上帮助我们更好地理解了口语表达过程中的关键要点。该评分标准翻译过来分为三大要点：表达能力，语言使用以及话题的展开。这三点评分的要素其实也具有代表性，事关我们在日常及学习中能否在口语方面是否能正常表达。下面我们就针对这三方面做一些简要的分析：

    1.在表达能力方面，我们注意到口语测试关注话语的清晰和流畅性，在发音与语调上需能正确地进行表达。在这一点上评考老师常常给我们一些有益的反馈信息。

    首先，在表达方面的反馈常常是语音和语调方面，评考老师观察到存在明显错误。这也就是口语基本功的问题。评考老师常常指出这一点，特别是老师是否需要费力去听，意思是否含糊不清。这也是流利口语表达的一项地基项目，发音和调式的准确清晰程度问题。

    这一点上，其实就需要我们日常多注意该方面的练习与矫正，首先是可以阅读一些发音学的资料，了解并掌握发音的规律。其次是应该跟读一些英文资料，熟悉英语语言本身表达的韵律性和句子的起承转合。当然，评考老师也不会苛求口音的问题，但常需要考生注意到的就是表达是否清晰以及流畅。

    2.在语言使用方面，考生需要进行连贯，有效的表达，关注用词和语法结构的准确性。高层次的语言使用要求用词到位，用法准确，以便高质量地完成语义的表达。

    在本方面，我们在口语上，常常需要注重用完整的句子表达意思的练习，需要尽量避免蹦单词与短句的问题。在这方面就需要我们对常用的日常英语词汇的用法保持熟悉性，对正确的语法结构保持敏感，以便支持自己的正确表达。

    在熟悉的单词表达方面，我们需要常对日常话题及合适词汇进行练习和巩固，能进行英文的一对一的交流常常是最有效的进步方法，若没有类似条件可多进行一些自我的跟读和表达，比如在日常运动时，可以做一些该方面的练习，提高遣词用句的质量。

    3. 在最后但非不重要的方面，“话题的展开”也是考试的必备考点。这里考察考生能否逐步展开论点，把要求的信息表达到位，并观察是否包含了适当的细节。 

    这方面也是我们口语表达的一个难点，考察能否准确地将话题或是论点分析到位，表达准确。在这里，评考人员提出，考生的回答常缺乏内容以及信息，表达的论点常有重复与不清楚的情况。这也是我们平时缺乏重视语言真正的“沟通性”之后果：因为语言本身就是进行信息的准确传递。

    缺乏内容和信息，可能是缺乏用英语思考和表达练习的结果，如果是这种情况，就自然难以养成达到论点和提供充实信息的习惯。在未能理解论点和信息的情况下，自然我们在表达时就开始重复与缺乏提供“到位”的信息了。 

    合理的考试和相关标准可以使我们管中窥豹，看到实际达到流利口语养成的必备条件。相信在我们合理练习与纠正之后，大家都能三管齐下，在表达能力，语言能力和话题展开方面有更准确合理的提高，从而练就流利的英文口语。

    本文由青岛新航道张子健老师提供，希望对大家有帮助，更多托福知识以及青岛托福培训相关信息访问青岛新航道托福频道https://qd.xhd.cn/toefl/

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