自从托福变得iBT之后,大家都感觉到托福考试非常难。究其因由是因为考试不再是单纯的考单项,而是综合考试。除了阅读部分之外,都是三项综合考察。而在这几项能力的考察中,听力的考察尤其频繁。除了阅读,每个部分都涉及到听录音,记笔记。因此,听力部分的好坏,直接关系着整个托福考试的成败。因此找到攻克听力的方法尤为重要。教授托福听力多年,我总结出来,新托福听力所考察的,就是大家能否抓住主要内容的能力,能否忽略细小的细节,抓住最主要的结构,不管是听力部分,还是口语或者写作,都需要考生具备这种能力,因此我用“结构听力法”命名我的教学法。
所谓的结构听力法,顾名思义就是学会如何抓主要结构。首先,我们可以分析一下托福听力的考察方面。根据官方指南所给出的托福听力对技能的考察,我们可以看出,托福听力主要考察三个方面:
1. basic understanding (基本理解)50%
2. pragmatic understanding (实际理解)25%
3. connecting information (连接信息)25 `%
而这三个方面如果再详细的分析的话,可以看出具体是考察6种技能:
1. identifying the topic and main idea (主题)
2. listen for details (主要细节)
3. determining attitude and purpose (态度,目的,重放题较多)
4. making inferences and predictions (推断题)
5. categorization information (分类)
6. summering a process (过程)
通过分析OG上的样题,ETS的在线模考题,还有目前我们能接触到的托福的模拟题,我们可以看出,每个对话和讲座所出的题目,其实都是有规律的,也就是每篇文章都有相对固定的出题点,那么只要我们把握了这些出题点,在听录音的时候注意抓这些结构,在看到一个题目的时候,不管题目是怎么出的,只要我们能判断出来它想考查什么东西,一般都能正确的答题。
听任何一篇文章的时候,我们要注意如下的10点主要结构,每个结构都对应上述的考察点:
1主题,2定义,3因果,4过程,5例子,
6转折,7强调,8列举,9比较,10总结
对于对话来说,一般是考察这样几点:
1.对话的主题
2.造成问题的原因(双反反复解释的)
3.老师的解释或者建议
4.对话的结果
5.一般会有一个重放录音的题目,考察具体语句的意思,或者说话人的态度(OG上明确说,每个对话和讲座,至少有一个重放录音题目)
抓住这5点,几乎对话的所有题目都在这个范围之内。大家可以在做对话的练习中,不断体验这个结构。
对于一个讲座来说,它的结构可能会涉及到上述所讲的10点中的几个方面。讲座都是有相对固定的结构的,这是有英语文章的写作特点决定的。英语文章结构严谨,形式固定,总分总非常明显。而讲座只不过是这些文章变成了讲述版,夹杂了一些口语表达语言习而已。例如,有的讲座,是先讲述一个主题,再定义,举例子,再总结,中间可能会出现某些重要细节的强调。有些讲座是讲两样事物,开始进行分类,定义,对比,举例子,强调重要细节,总结。等等。我们熟悉了讲座的讲解形式,就可以去抓这些结构。做到每次听到某些信号词的时候就要特别小心,记笔记,预测出题点。
每次在范听,记笔记的时候,都注意抓这些信息点。然后结合题目,看自己的笔记是否能和题目的出题点对应上。每次做题都分析错误的原因,以便下次能够在记笔记的时候能更加准确。
随着听力和听写水平的提高,逐步养成边听边记边写的习惯,可以写出单词的缩略词,以帮助自己节省时间, 对于单词也是要求写到自己能看清楚就可以了。人名地名可以只写首字母。可以形成自己的单词缩略词体系, 以便提高上述,考核标准以及整体听力水平。整个听写的过程中,遍是最重要的, 第二三遍是补充和修改。听写过程中不必追求书写, 但求速度, 能准备多张纸张, 每一张写2-3道二部分的对话题目为宜。