如何有效进行词汇积累

　　托福写作教学中发现好多考生在托福写作中出现的词汇问题都是“野火烧不尽，春风吹又生”。一些貌似不起眼的词汇类问题对考生拿高分造成不小影响，归根溯底是学生对这些词的拿捏不准，把握不深。大量使用和作文命题同样的词会造成作文分数很难提高的现象。本文主要目的就是把托福写作中如何提高单词利用率，结合考生作文实例分类细讲。从而在词汇同类问题上起到警戒作用，继而通过实战演练，争取避免同样错误。

　　首先背单词。想要作文得高分，多提高一定要不断积攒充实自己的词汇库。要用托福词汇书多去背，反复背，拟定一段时间集中去背。有以下方法可以参考。个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。

　　第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，根据技巧去记。比如“melancholy”，这个单词，可以用“米兰臭了”这个谐音法来记，会增加形象的记忆，意为“忧郁，忧伤”。再一个例子，“detrimental”这个单词，是一个托福写作单词，可以通过象声法，比如“带错馒头”这个方法来理解，就是一个很消极的意思，表示“不利的，有害的”。所以这个单词以后再用的话，就可以代替“bad”这一类的单词，会让文章显得比较，更接近托福词汇要求。

　　第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样就可以把背过的单词串连起来，记忆的效果会加倍，而且还会知道在什么场合，语境去用这些单词!

　　第四点，单词替换。在单词替换部分，主要是一个自己平时多积累的过程。像听说读各科老师都会根据自己的课程分别涉及各个学科领域的词汇。这就需要自己平时多积累。

　　建议考生们要分类别记忆，形成一个意群，比如重要性。这类的单词可以用“magnitude, magnificence”,表示非常，大大地“exceedingly, tremendously, extremely”这样在写作时，是十分有好处的。写作尽量不要用低级的词汇，方能显出优势。

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