韩凌屹

　　韩凌屹同学在到青岛新航道学习之前，老师们对于他进行了个人评估， 听力连读和弱读掌握的不好，而且捕捉不到答案信息。口语基本的错误容易口误，比如单三，时态。阅读技巧不能充分的利用，时间不够用。写作的模版不会熟练使用，尤其是大作文，观点有时候会想不出来。

　　在青岛新航道经过系统的雅思学习，成绩进步1分。

　　学习之后，老师对于他的的评价：

　　听力，学生听力学习态度端正，缺少练习和词汇的背诵。作业不按时完成，不过后来考前学生变得很刻苦，成绩考到5也是努力的结果。

　　口语，学生前期的口语说的很多基础错误，后来的学习态度转变了，对口语很上心，课下主动背口语稿，达到了熟练的程度。

　　阅读，阅读上课效率一般，但是课下孩子想通了，做题的积极性很高，最后一次考前还主动问很多问题。

　　写作，写作的基础语病逐渐减少，小作文比之前写的好多了，考试成绩说明了他的用功程度。

　　对此，他自己也有一些话和大家分享：

　　经过了一个月的雅思学习，我的成绩有了一定的进步，不过可能是因为我基础太差，成绩不算太好。

　　有关口语的练习是最多的，杨老师对我帮助很大，她帮我纠正了许多错误，给了我很多启发。我感觉要练好口语一定要脸皮厚，要勇敢地说出来，只有说出来才知道你的错误在哪，才能够有所改进。而且你只有平时练得多了在考场上才不容易出错。

　　关于听力，应该多熟悉熟悉雅思的听力场景，把可能出现的高频词汇多背背，防止出现听到了却不会写的尴尬情形。有些时候自己是听出来那个单词的可是就是拿不准应怎么写，这时候应该立刻放过去，不要因为一时的犹豫错过下一道题。学雅思的人应该多会有自己的练习题，我们应该每天都练一个完整的听力题，并通过不断地重复练习将错误降到。

　　有关阅读的技巧，老师教会了我许多解题技巧，其中通用的是首先找到出题的定位词以及解题信号词，只要找到了它们，这道题就做对了一半。雅思阅读考试的题目一般都是按顺序在原文中出现的，所以当你出现找不到题目时可以选择跳过它去找下一个，然后你就可以将答案范围缩小。

　　雅思作文分为大作文和小作文，而要写好小作文，最简单的方法就是灵活运用各种模板。因为小作文是图表作文，写起来都是大同小异只要能灵活运用老师给的写作模板分数就不会太低。大作文相对要麻烦一点，与小作文不同，你需要表达出自己的观点，并举例证明你的观点，而且你的例子和你的观点一定要有很好的逻辑关系，不然就是在浪费你宝贵的答题时间。

　　总而言之，在你准备考试的这段时间里一定不能放松练习，只有勤加练习才更有把握得到理想的成绩。

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