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碎片化学习

来源:新航道 原创作者:张新红 浏览:0 发布日期:2014-09-01 10:29

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  雅思培训机构青岛新航道学校专注于青岛雅思培训,提供专雅思知识供考生学习,以下是岛新航道张新红老师为大家提供的碎片化学习,希望对大家有所帮助。

  网络技术的飞速发展,终端移动设备的智能化,使得微博之类的信息传递几乎无时差。我们的地铁、公交上也出现了所谓的“低头族”,他们或许在点着某个游戏,或许在聊着什么。但是除了游戏娱乐,你知道你的智能手机还是学习神器吗?如今飞速发展的社会,利用好平时的碎片时间是十分有必要滴。

  所谓碎片化学习,是指通过一片一片、一点一滴的信息和知识的获取,以及学习思考积累,达到了解情况,增加知识,提高技能,走在时代前沿的目的。它是一种无时不有、无处不在的学习方式,这种学习方式是灵活的,富于生命力。

  这种学习方式有以下三大优点:

  (1)灵活度更高:在分割学习内容后,每个碎片的学习时间变得更可控,提高了学员掌握学习时间的灵活度。

  (2)针对性更高:在分割学习内容后,学员可重点学习对自己更有帮助或启发的那部分内容

  (3)吸收率更高:在分割学习内容后,由于单个碎片内容的学习时间较短,保障了学习兴趣,在学习成效上对于知识的吸收率会有所提升。

  我们都知道,语言的学习恰恰是碎片的积累,如何将碎片有效的结合成一个整体在我们的英语学习中显得尤为重要。因为在微型学习过程中,学习者始终处于“游离”状态,注意力分散,因此要根据学习者的特点,合理分割学习内容,才能使学习者快速进入学习状态。

  (1)内容模块要短小,学习目标要明确。由于微型学习的特殊性,只有短小独立的学习内容才能使学习者在很短的时间内完成学习内容。

  (2)各模块之间要相互独立,但也要有一定的知识关联。各模块前后要有一定的知识关联才能在学习过程中形成一个连续的知识结构,以完成最后的学习目标。

  (3)内容要有吸引力。学习内容要激发学习者的兴趣,才能激发学习者持续学习的动力。因此,学习内容要根据学习者的生活习惯和工作兴趣,分割出合理的学习内容。

  针对以上分类,我们在日常的碎片化学习英语的过程中,为了鞭策学习者能够持续不断的学习,应该建立一套完善的激励机制。比如积分制度、等级制度和头衔制度等。所学内容越多,积分越高,让学习者有成就感和满足感,而对那些不能按时完成学习任务的学习者实行惩罚机制,这样主要是希望学习者能够将压力转换成动力。

  总之,在现代信息化社会,如何让你的每一次低头都成为你英语学习上的仰头需要一定的策略,也需要学习者持之以恒的坚持。

  以上就是给大家整理的碎片化学习,更多精彩欢迎访问青岛新航道雅思频道。

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