杨娜:搞定雅思写作词汇
词汇一向是烤鸭们备考雅思过程中最头疼的问题。词汇量的匮乏,就会直接导致 “耳背、口吃、白内障、手部肌肉僵硬”等不适症状,从而大大影响考生“听、说、读、写” 四门考试的成绩。为了应对这一难题,接近九成的烤鸭都会手捧一本三、四百页的词汇书,一遍英语伴着一遍汉语,反反复复,日日夜夜的高声“诵读”起来。坚持了一个星期,一个月…苦背单词的烤鸭们发现,过去一篇阅读文章,最多只认识其中三分之一的单词,如今一大半都看着面熟了,于是乎,欣喜若狂:查找关键词的速度大大提升,准确率也相应翻倍。然而,雅思写作却让他们十足的体会到了人生中难免的悲喜交加:为什么作文写来写去还是那些词呢?背了一些新的词汇为什么在写作的过程中用不上呢?即使用上了,可为什么还会出现那么多使用错误呢?面对这一长串的疑问,归根结底:写作词汇究竟如何来学习呢?
作为雅思写作四大评分标准之一的词汇项,考官对此是十分重视的:考生们的用词不仅要准确,而且要,要多样。但是,多数考生陷入了一个严重误区:只要背词汇书,雅思考试“听、说、读、写”四门成绩都能提高;词汇量越大,分数就越高。
首先,必须要明确一点的是,我们所说的词汇量,指的是阅读的词汇量,即你看着能认识的单词数量,但不一定会读,会写,会用。一个考生即使有6000的词汇量,并不意味着他能灵活准确的使用这6000个单词。因此,考生们应该学会给单词分类,即写作词汇要特别注重其输出,也就是拼写与结构、搭配的准确使用。而像stereoscopic, photosynthesis 这种阅读词汇,考生只需按图索骥,知道其汉语意思便可万无一失,这样考生的学习效率便会大大提高。
其次,写作词汇在表达上必须要遵循多样化的原则,避免重复性使用简单词。要做到这一点,考生们在平时背诵写作词汇时一定要注意词性与同义表达的积累,灵活的“遣词造句”。举一个简单的例子:就benefit这个单词而言,相信九成的考生都能一口喝出它的汉语意思,即名词“益处”,动词“对…有益”,形容词为beneficial “有益的”。可是写作不同于阅读,考生对一个单词的认识不能只停留在知道其汉语意思的层面,更重要的是,考生必须要学会准确灵活的运用到句子中,以此表达个人的观点。所以,单词的结构与搭配便在造句中起到了一个桥梁的作用。比如说,当表达“低碳的生活方式有助于环境保护”这个观点时,句子的表达是可以根据词汇(组)的变化而取得不同的效果:
1. Low-carbon lifestyle can help people protect the environment.
2. Low-carbon lifestyle is good for environmental protection.
3.Low-carbon lifestyle is beneficial to environmental protection.
4. Low-carbon lifestyle brings great benefits to environmental protection.
5. Low-carbon lifestyle is of great benefits to environmental protection.
可以看出,这五个句子虽然表达了同一个意思,却用了五种不同的词汇(组)表达形式:
help
be good for
be beneficial to “帮助、有助于、有益于”
bring great benefits to
be of great benefits to
help 和be good for 就是我们所说的最基础的写作词汇(组),也是考生最容易想到却最不吸引考官眼球的表达形式; be beneficial to 和 bring great benefits to 则可以被划分为中级的写作词汇(组)表达形式;而be of great benefits to 却可以被划归为的写作词汇(组)表达形式。所以,原本在阅读中不起眼的benefit,通过其多样的结构、搭配转换,便可以在写作中变得如此高端大气上档次。而且通过同义词(组)的积累,考生们频用简单词,“缺乏词汇量,表达不够灵活”的问题也会慢慢的随之被解决。
因此,雅思写作在用词方面制胜的法宝并不是来自于单词书、或是百度、有道搜索中的一些独立的生僻词汇。恰恰相反,考生们应该学会积累常见或常用词汇结构、搭配的同义表达,以此扩充写作词汇量,达到用词的准确,与多样,让你的作文“动”起来,分数“high”起来。
以上就是新航道英语培训老师杨娜为大家整理提供搞定雅思写作词汇,希望对各位考生有所帮助。青岛新航道专注于青岛英语培训,提供口语培训、写作培训等帮助考生提高英语成绩,更多专业信息欢迎咨询青岛新航道官网。
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