托福学习技巧

 

托福成绩是北美留学的硬性语言条件。为了考生更好的备考托福，新航道整理了下托福学习技巧，希望对考生有帮助。

 

托福听力学习技巧:

 

词汇

 

托福词汇量要求一般在8000左右，其中托福听力词汇要求在5000左右。托福听力考试的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以根据平时的积累，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。

 

这就要求学生1.熟悉常用的500个学术词汇，至少保证基本能读懂题目。2.积累一点的专业主题词汇。学生必须先背诵基础的学术词汇，这是一门苦活，一定要在听到单词的同时，反应单词的意思，注意托福听力不考单词拼写，因此能反应单词意思即可.背诵这写学术词汇可以通过词汇造句，巩固学习，同时老师在教学特别是做题中需不断提醒学生记忆。

 

主题词汇的积累

 

可以根据学生的实际英语基础，利用老托福(如果音频效果不好，可以放弃)，或者TPO真题进行听抄或者跟读练习，在练习的同时来收集专业主题词汇，可以粗略分艺术，社会科学，自然科学，生物科学，美国历史，生活场景，甚至可以根据动物，植物，化学，地理，天文等细化主题场景。

 

注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆，同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本，专门记忆专业词汇，老师定期循环抽查。

 

尝试通过笔记推断做题

 

在这里不用多说，其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生，托福听力笔记就显得非常重要，一定要让学生尝试记下一些单词，特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组，当学生实在听不懂题目的时候，可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。

 

考前预测

 

最后，托福听力技巧之一就是考前让学生自己看一下考前预测，基础较为薄弱的学生普遍有投机心里。看看预测特别是如果考试中有重题，考生的自信心会有很大提升，做题状态会比较好。当然不能依赖预测，因为一来机经上没有题目，二来答案也不一定正确。对于经典加试题目，考生是必须认真记忆并且背下来。原因同上，而且加试题目一般比较固定，基本能遇到旧题。

 

托福口语学习技巧：

 

口语的练习需要持之以恒

 

训练口语基本功必须每天做足练习，不可轻言放弃。要熟练掌握英语发音要领，每天的发音练习必不可少；正确使用语调、停顿及强弱度，习惯美式英语发音，可选择合适的跟读材料，每天跟读30分钟,总结并积累其中的词汇、短语、谚语及日常生活用语；模仿电影电视或音乐中的表达，把学习与娱乐相结合，锻炼口语的同时熟悉语言文化；自我训练口语小段子，完善语言组织和表达能力。

 

培养自己做笔记的能力

 

针对新托福考试中听读说综合考察的特点，我们必须锻炼听读时做笔记的能力，培养高效的速记能力，是提高托福口语能力的重要方法。

 

下面，我们就新托福的口语考试侧重点，给大家列出一些考试技巧。

 

技巧一，不必陈述自己的观点，用听读材料中的具体信息作答。这其实就是考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。因此，速记在新托福考试中至关重要。

 

技巧二，强化口语表达能力的同时，不可忽略阅读和听力能力。这是新托福听读说综合考察的要求之一，只有平时把阅读及听力能力提高上去，才能快速捕捉听读材料中的关键信息，用于口语考试表述中，节省时间也提高成绩。

 

技巧三，熟记常用词汇。新托福会经常出现一些专用词汇，如医学类、生物类等。学生平时阅读及听力记单词时要留意生僻的专用词汇，不会拼写，也可要做到"眼熟"、"耳熟"，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。

 

托福阅读学习技巧：

 

阅读部分是托福考试的重要部分，有3篇学术文章，每篇700字左右，每篇有12-14个问题，做题时间在60分钟左右，分数为30分。主要是测试速度和理解两个方面。

 

 

读文章的方法

 

步：花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。一般来说，5篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。

 

第二步：采取"结构扫描"法阅读具体的一篇文章。所谓结构，即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic)，是北美国际留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。

 

TOEFL文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子理解难度大，而不涉及考题，在此句停留无疑是白白浪费时间。所以，采取"结构扫描"法，意味着以最快捷的方式了解文章大意，从而正确引导下一步做具体的题，而不至于出现大方向的理解错误。

 

做题的方法

 

1.做题总则：

 

文章大致看完之后，才能开始做题。做题时，应牢记以下几点：

 

(1)每篇文章的题目基本上根据文章布局一步一步向前推进，即使有个别题打乱文章布局，在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。

 

(2)做题时，根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域，同时排除相应的选项。

 

(3)到难句子时，最直接有效的方式就是对其进行句子结构分析，迅速把握整个句子的意思，不要盯着单个的词不放，不然就会因小失大。

 

(4)每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说，命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏，用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪，找到合符文章意思和题意的选项。

 

2.区别对待几种题：

 

(1)主旨题。主旨题有三种：A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为道题，建议考生把这道题放在最后做，因为做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。

 

(2)列举题。列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。类：一句话列举。根据某个选项的语言提示，回归文章找到一句话，这句话包含三个选项的内容;第二类：局部列举。根据题意，回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段出现，不涉及到其他段落;第四类：文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题，根据题序做题，不必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。

 

(3)文章结论题。文章结论题即根据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为文章道题时，相当于文章主旨题，应放在最后一道题时，有可能针对文章最后部分，也有可能针对整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题应该具体情况具体分析，并不一定是面对整个文章。

 

(4)作者态度题。作者态度题分为两种：A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题，它涉及通篇文章，要根据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题，也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题，因为整体作者态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。局部作者态度题位置比较灵活，往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法，题干通常信号请将考生带回文章某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从作者的表达相悖，因此，做作者态度题时，考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。

 

(5)文章想方设法题。文章结构题三种：A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句，因为文章首句承上启下，尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。预测下文的内容则分两步走：、读文章每段首句，文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面，下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把预测下文内容的题称之为坐标题，即竖看文章每段首句，横看文章最后一句，其他句子是文章所讲内容，而不是下面将要讲的内容，往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题，只需要读文章每段首句即可，因为这些句子是文章框架。

 

托福写作学习技巧：

 

 

（1）注意篇章结构，合理布局

 

　　开始部分（openingparagraph）说出文中的要点、核心问题。

 

　　正文部分（Bodyparagraphs）围绕主题开展叙述、讨论。

 

　　结尾部分（concludingparagraphs）对全文的总结和概括。

 

　　要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容.

 

（2）确定主题句

 

主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

 

写主题句应注意以下几点：

 

　　①归纳出你要写的文章的几个要点

 

　　②提炼出一句具有概括性的话

 

　　③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

 

（3）巧用连接词

 

要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词

 

表示罗列增加

 

　　First,second, third,

 

　　First, then/ next, after that/ next, finally

 

　　For onething … for another…,

 

　　On (the) one hand…on the other hand,

 

　　Besides/what’s more/ in addition/ furthermore/ moreover/ another/also,

 

　　Especially/ In particular,

 

表示时间顺序

 

　　now, at present,recently,

 

　　after, afterwards, after that, after a while, in a fewdays,

 

　　at first, in the beginning, to begin with,

 

　　later, next,finally,

 

　　immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, assoon as, the moment

 

　　form now on, from then on,

 

　　at the same time,meanwhile,

 

　　till, not…until, before, after, when, while, asduring,

 

表示解释说明

 

　　now, in addition, for example, for instance, inthis case, moreover

 

　　furthermore, in fact, actually

 

表示转折关系

 

　　but,however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other

 

　　hand, incontrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course,after all

 

　　表示并列关系

 

　　or, and, also, too, not only … but also, as wellas, both… and, either …or, neither …nor

 

表示因果关系

 

　　because, because of,since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as a result (of),otherwise, so…that, such…that

 

表示条件关系

 

　　as (so) long as, on conditionthat, if, unless

 

表示让步关系

 

　　though, although, as, even if, eventhough, whether …or…, however, whoever,

 

　　whatever, whichever, wherever,whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)

 

表示举例

 

　　for example, for instance, such as…, take… forexample

 

表示比较

 

　　be similar to, similarly, the same as, in contrast,compared with (to)…just like, just as,

 

表示目的

 

　　For this reason,, forthis purpose, so that, in order to, so as to,

 

表示强调

 

　　indeed, in fact,surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,

 

　　Obviously, aboveall,

 

表示概括归纳

 

　　in a word, in short, in brief, on the whole, generallyspeaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated,as I have shown, finally, at last, in summary, inconclusion.

 

（4）掌握常用句型：

 

in orderto

 

　　为了实现他的梦想，他学习非常努力。

 

He worked very hard in order to realize hisdream

 

. in order that

 

　　她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪。

 

She worked hardin order that everything would be ready by 6 o’clock

 

.so…that

 

　　他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了了。

 

They were all so tired that they could donothing but yawn.

 

such…that

 

　　天气非常冷，以至于街上一个人都没有。

 

It was sucha cold day that there was nobody on the street.

 

would ratherdo…than do

 

　　他宁愿听他人讲而不愿自己说。

 

　　He would rather listen to others than talkhimself.

 

　　prefer doing to doing

 

　　他宁愿在精心准备后去做报告。

 

　　He prefersmaking speeches after careful preparation.

 

　　prefer to do…rather thando

 

　　比起女人，男人总是宁可在家睡觉也不愿花那么多时间来购物。

 

　　Compared with women, men always preferto sleep at home rather than spend so much time shopping.

 

　　notonly…but also

 

　　在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。

 

　　In just three years, shehad not only finished all the lessons, but also received her doctor’sdegree.

 

　　either…or

 

　　如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

 

　　You could eitherbuy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.

 

　　Neither…nor

 

　　他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。

 

　　He is a boring man. He likes neitherentertainment nor reading.

 

　　as well as

 

　　他善良又乐于助人。

 

　　He waskind as well as helpful.

 

　　…as well

 

　　这个小孩活泼又可爱。

 

　　The child isactive and funny as well.

 

　　One…theother

 

　　你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。

 

　　Have you seen two pens on the desk?One is red, the other is black.

 

　　Some…others

 

　　每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。

 

　　Everyone is busy in classroom. Some arereading, others are writing.

 

　　make…+adj./n

 

　　我们所做的可以让世界更美丽。

 

　　What we do will make the world morebeautiful.

 

　　not…until

 

　　直到他告诉我发生的事，我才了解真相。

 

　　I didn’t know thetruth until she told me what happened.

 

　　asif

 

　　他夸夸其谈好像什么事都知道。

 

　　He talks a lot as if he knowseverything.

 

　　It is no use (good) doing…

 

　　假装不懂规则是行不通的。

 

　　It’s nouse pretending that you didn’t know the rules.

 

　　find it + adj. todo…

 

　　我觉得作听力时有必要作笔记。

 

　　I find it necessary to take down notes whilelistening.

 

　　It is + time since…

 

　　我已经有两年没见他了。

 

　　It is two yearssince I last met him.

 

　　It is + time when…

 

　　我到电影院时已经八点钟了。

 

　　Itwas 8 o’clock when I got to the cinema.

 

　　It is + timebefore…

 

　　不久我们就会再见面的。

 

　　I won’t be long before we can meetagain.

 

　　It is…that…

 

　　我最珍视的是友谊。

 

　　It is friendship that I valuemost.

 

　　It is + n/ adj. + that/ todo…

 

　　每个人都必须懂得如何使用计算机

 

It is a must that everybody should know how to usecomputers.

 

 

相关阅读：

 

托福考试带什么

托福网上报名

托福听力怎么练

托福阅读算分

新托福口语模板

话题作文怎么写